这打击我作为一个与现代世界的未说明的问题。 我们生活在一个全球经济正在成为越来越多的依赖后，电脑，互联网和软件。 在隐约相关的情况（即后古登堡），几乎每个人曾获得识字（即学习如何阅读）这样做了，在书籍到现场，和文字成为西部的标志之一文明。
我们生活在类似情况下，而不是基本素养;对于大多数人来说是一个不断增长的需求，知道什么软件，并尝试一下。 这种比较开始下降，只是学习如何阅读是一个积极的经验，尽管比写的较少，除了。 现在在我们的世界已成为使用软件的行动无处不在，简单以身试法，这是某种有形技能的概念。 贫富之间的（那些编写代码）和穷人（谁也不能... ...最终用户的... ...）的差距越来越大。
在一个相关的方式，越来越多的世界经济的发动机也将被越来越多的语言技能要求的形式越来越多的人。 这些类似的概念... ...，学习计算机语言或人类语言... ...美国人已经开始落后。
编程或编程
http://www.avc.com/a_vc/2011/10/program-or-be-programmed.html
如果谷歌软件工程师获得25万美元，为什么没有更多的学生学习编程？
16世纪教学未来的教育？ 一位私人教师学习Rails的Ruby是新的小提琴
http://bigthink.com/ideas/39532
谁说iPad是不编程？ 会见编纂
http://www.readwriteweb.com/archives/programming_on_ipad_codify.php
Codecademy：下一个前沿领域在数字教育运动
http://www.forbes.com/sites/bruceupbin/2011/12/02/2775
了解编码的基础知识
http://lifehacker.com/5867110/learn-the-basics-of-coding
