是人类的是什么？

过去几个月中，我一直在四处乱撞，一些比较大的问题，特别是当涉及到教育（即未来的教育和学习）。考虑到这一点，我碰到一个伟大的大脑后捡。ORG （一个网站，我每一天！）。问题是“是什么意思是人类吗？”这肯定是更大的躺在了那里的问题之一。

有大量的观点，得出这样一个问题。例如，你可以看看到什么人的“历史”......那就是，古人类学，寻找一些可能的边界条件，理论上这将意味着我们之间的空隙，让我们说...巨猿...

你可以考虑什么最突出的特点，我们表现出不同于其他动物...情报......但更具体的意识。这将打开另一个潘多拉的盒大，深，在这样的背景下的一个小博客，功能无法回答的问题。

当然，大问题的答案通常是缺少了点......花时间考虑谁和我们是什么，只能导致价值的东西，不论我们是否有答案...。

难道是人类吗？
http://www.brainpickings.org/index.php/2010/09/07/what-does-it-mean-to-be-human/index.php

这意味着什么是人类？世纪的科学思想，艺术传统和精神的实践价值，试图回答这对我们存在的最根本的问题。和的看法和意见的多样性是如此盛大的这个问题的答案明显难以捉摸。虽然我们并不认为这样的“答案” - 奇异的和决定性的定义 - 即使存在，今天我们努力去理解一个人没有进入compartmentalizing人类大脑的孤立的意见，情感，道德的整体性，等等。