Hvis du er ny her, kan du abonnere på min RSS-feed . Tak for besøget!
Der er en masse teknologi, der lærer næsten alle lærere er bekendt med. Fra tavler og kridt til whiteboards og markører, mimeographs til printere, til computere og projektorer i klasseværelset. Selv hvis du kun bruger blyanter og papir, du bruger en eller anden form for teknologi.
Der er et par hardware og software tilføjelser anbefaler jeg ... fordi de rent faktisk arbejder, og de er umagen værd at udvikle et par nye færdigheder. Til hardware, er den første ting på min liste 3Pinteract's Wiimote baseret interaktiv præsentation system. Deres problemfri gennemførelse af denne teknologi (du blot følge nogle meget enkle anvisninger, og det virker) tillader dig at have en komplet udskiftning af en interaktiv »smartboard« for omkring 7 gange færre penge (ja, syv gange færre penge!). Det er sådan en no-brainer løsning for ethvert klasseværelse, og jeg er forbløffet over, at jeg ikke høre mere om dette ... Jeg har brugt deres bærbare system for par uger nu, og jo mere jeg bruger det jo mere imponeret jeg er med kvaliteten af deres produkt.
Den næste hardware jeg har prøvet i de sidste mange måneder, som jeg føler er en stor supplement til undervisningen sociale undersøgelser er 3D Connexion Space Navigator. Dette værktøj er en USB-tilsluttet Google Earth (og mange andre programmer ...) controller med seks frihedsgrader. Dette værktøj giver dig mulighed for i det væsentlige, flyve i Google Earth. Når du forsøger denne controller vil du ikke nogensinde ønsker at bruge Google Earth uden. Der er et eller to timer indlæringskurve at re-lære at navigere i Google Earth med denne controller. Efter denne indbrud tid ting til at ske meget mere jævnt end du nogensinde kunne have ske med en simpel mus. Hvis du har nogen intentioner om at skabe en indspillet 'flyve gennem' i Google Earth dette værktøj er af afgørende betydning.
Der er en masse software, som lærerne kan bruge, jeg ser et enormt antal af sider, som forsøger at sælge produkter og tjenester til lærerne online. Fra mit perspektiv, langt størstedelen af denne "til at betale play" ting er ikke pengene værd. Der er dog masser af helt gratis værktøjer, som de fleste lærere bør være bekendt med. First off, mit perspektiv er, at en samfundsfag lærer, og som følge heraf er en stor del af mine overslag ikke særligt effektivt eller vigtig for grundskolelærere, eller af undervisere i andre specielle områder (f.eks Math ...).
Med hensyn til de værktøjer, du skal være opmærksom på at der er: Firefox eller Google Chrome som en web browser. Begge disse browsere har en plug-in-arkitektur som giver dig mulighed for at tilpasse browseren til den måde, du ønsker. Der er også masser af Google-produkter (alle gratis ...), som du bør virkelig være opmærksom på (og sandsynligvis allerede bruger). Nogle af disse værktøjer er Google Docs (deres gratis online tekstbehandlingsprogram, der giver mulighed for samarbejde), Google Reader (en stor online RSS-læser), og (for mig en deal breaker) Google Earth. Denne download (fx Google Earth) er et værktøj sådan, at jeg kan virkelig ikke forestille mig, hvordan eller hvorfor du vil endda forsøge at undervise mange emner i geografi eller historie uden dette værktøj.
http://www.mozilla.com/en-US/firefox/personal.html
Så med et vist kendskab til disse værktøjer, har jeg fundet nogle andre online-applikationer, som jeg synes er værd et andet look. Diigo er en social bookmarking redskab meget gerne Delicious.com, men med den ekstra mulighed for at tilføje at fremhæve bestemte web-sider (i gult, ligesom i de fleste af de tekster, bøger, du selv), evnen til tilføje noget lignende online post-it noter til sider også. Du kan oprette lister over bogmærker og udgive dem på dine elever (for særlige emner, hvor du ønsker at få dem i gang i nogle forskning ...). Med disse tilføjede web-side effekter elevsamarbejde begynder at blive en mere naturlig ting i klasseværelset.
Wiki-rum, et gratis online Wiki site, kan gøre oprettelse og vedligeholdelse af Wiki'er for en klasse helt let. Der er noget reelt behov for at udvikle HTML færdigheder (som nogle af de tidligere Wiki udviklingen i de år) i den grad at skabe en klasse pensum, en klasse kalender, eller endda et sted at deponere studerende indhold fungerer omtrent samme måde, som hvis du skulle bruge Microsoft Word ... let.
Som med klasse Wikis, er der mange steder, som giver blogging platforme og gratis hejsning til lærere, som Edu-blog. Blogging er selv åbenbart noget, som jeg kan være for forudindtaget over for at sige, om mange andre lærere skal have en klasse blog, eller mulighed for etablering af studerende blogs (jeg går ind for det!). Dette er en kort liste af tre af de større tjenester specielt til lærere. Der er naturligvis mange andre måder at blog (dvs. se på steder som dette websted ... ahem ... lige her!) De faktiske omkostninger, der er involveret i hosting din egen blog er langt mindre end de fleste mennesker ville forestille sig!
http://www.google.com/educators/p_blogger.html
Endelig er denne slutter min gennemgang undervisning hardware og teknologi (den gennemsnitlige tid). Selvfølgelig er dette på ingen måde en omfattende indblik i alle de tilgængelige værktøjer til lærere, holde dine egne øjne åbne!
