Тя изглежда като Хан академия ще има една IPAD ап идва съвсем скоро (виж по-долу), и тази тенденция изглежда се случва с бързи темпове с разбираеми и describable доста враждебна реакция, насочена към г-н Хан.
Повечето от негативните аргументи, които съм виждал, се основават на солидни аргументи като:
- Това е ужасна идея, тъй като Салман Хан получи подкрепа от Бил Гейтс
- Цялата тази идея е подкрепена от правомощия, които има тъмни намерения, което не сме наясно (т.е. аргумент крипто-фашистка)
- От академията се движи в отразяването на историята сега, има много прогресивни защитници на пост-модерната история, които представяме още един реактивен критика на нещо, което те не са виждали ...
- И така нататък ...
Доколкото ми е известно, Академията Хан не е мандат като задължителен набор от видео материали за всички ученици, за да гледат ... навсякъде.
Някои хора там трябва да се успокои (само малко), и тези с политически и доктринална оси, за да мелят, трябва да представят валидно насрещно аргументи, вместо Снарк, и говорещи точки ...
Идеята на огледален класната стая има много потенциал стойност, дори ако тя коренно се променя, как учителите помагат на студентите да се научат (аз не съм казвал "учат"). Хан академия може да бъде най-предната пример за съдържание, за да се даде възможност за този вид образование, но това не е само един.
Хан академия IPAD ап скрийншота показват напредък
http://i.tuaw.com/2011/07/13/khan-academy-ipad-app-screenshots-show-progress
Хан Academy е онлайн организация с нестопанска цел, чиято цел е да осигури "свободен от световна класа образование на всеки и навсякъде." Мислете за това като TED за всички, с изключение на видеоклипове хан, ресурси и планове на уроци, всъщност може да ви помогне да бъдете един от говорителите на TED един ден. В момента Хан Академията е достъпна само чрез браузър, но Джон Resig , декан на Open Source и ръководител на JavaScript развитие с нестопанска цел, е показал няколко скрийншота алфа на предстоящия за IPAD Хан академия App, и тя изглежда страхотно .
Първоначално 1,0 версия на IPAD App ще позволява навигация и гледане на видео, интерактивни преписи, и офлайн подкрепа. Въпреки това, бъдещите версии на IPAD App ще даде възможност за упражнения в ап. Не дума още на стартова дата за приложението, но комбиниране на Хан академия с IPAD може да се окаже наистина разрушително комбинация от технологии за традиционното образование. И особено с децата идват от американските колежи с повече от $ 150,000 на студентската дълг , може би нашите по-традиционните образователни модели трябва да бъдат нарушени.
Хан академия + Chromebook = експеримента се ражда
http://blendmylearning.com/2011/06/23/khan-academy-chromebook-the-experiment-is-born
Първата ни експеримент е да се постави много говори за Хан академия на изпитание. До сега, повечето хора е играл с хан, някои хора са опитвали в училищата, както и много от учениците са все домашното помощ. Но искахме да видим какво ще се случи, ако ние наистина Khan Academy, измести учител от предната част на класа и даде юздите на студентите да се определи съдържанието и темпото.
Въведете Google и на Chromebooks
Един от недостатъците, които всички ние се видяхме с Хан беше, че тя изисква 1-към-1 изчислителна наистина да наруши класната стая. Разбира се, учителите може да проектира видео Сал пред целия клас, но реалната власт дойде чрез реорганизиране на ролята на учител и ученик. Докато се опитвахме да започне експеримента, се срещнахме с някои страхотни хора в Google, които се готвят за стартиране на ново Chromebooks (виж бъдещите длъжности за повече информация). Екипът на Google обича духа на експериментиране и създаване на прототипи, че ние разпъна и се присъедини към експеримент, за да видите как Chromebooks сами по себе си биха могли да повлияят на преподаване и учене. На Google направи някаква магия се случи, и ние имаме клас набор от преносими компютри, за да направи експеримент в реалност.
Всеки развълнуван за Салман Хан
http://bigthink.com/ideas/38750
Салман Хан и неговата Хан академия предизвикват силни чувства. Въпреки че Хан има много влиятелни поддръжници, злословещите му започват да се появяват ... [Side Забележка: Ние ще имат забавен Webinar на 15 юни! ]
Вчера Дейвид Клемънс пише, в Националната академия на учените уеб сайт , който
Вместо на Интернет демократизира информация, тя може да запълни главите ни с каквото главите ни трябва да бъдат запълнени с неговите алгоритми решават. Точно както изнервяща, разпространение чрез интернет на клипове на г-н Хан може да запълни главите на всички с една и съща информация по същия начин, и това е точно това, което той би искал това да се направи. Г-н Хан описва мисията си като прекалено "достави от световна класа образование за всеки и навсякъде. . "И да имат неговите видеоклипове да се превърне в" операционна система "на класната стая с учителя да се намали с" треньор "Това би могло да се случи. Той се появи по Си Ен Ен, PBS, NPR, и Чарли Роуз. Студентите прегръщат г-н Хан, г-н Гейтс обхваща г-н Хан. Представете си последствията, ако е станало неговите видеоклипове на DOS или Windows на образованието: десетки хиляди, стотици хиляди, милиони млади умове, всички захранвани с газирана г-н Хан версия на историята. Не само, че всички ученици абсорбират същите решения стойност, шантави коментари и културния релативизъм, те също ще се заключи, че factoids на г-н Хан представляват познания по история.
Хан остави отговор в продължение на Hacker News , която е обсъждане на парче Клеменс. Ето част:
Аз не виждам как момчетата смилаеми видеоклипове, които информиране и насърчаване на скептицизъм (в YouTube, където някой друг може да направи същото) са по-опасни от делегираните от държавата учебници. Аз не виждам колко лекции, които са отворени за света, за да контролира (и коментар относно YouTube и нашия сайт) са по-опасни от самотен учител или професор, който може да се каже всичко, което те обичат да класните си стаи с никой там, за да поправи или да оспорват тях.
И накрая, съществува нищо, което бих искал да видя повече в сравнение с други учители / преподаватели / експерти, които дават своя глас към сместа. Вместо да се губи енергия, коментира работата на други хора, с псевдо-интелектуално дърдорене, защо не те произвеждат свои собствени видеоклипове и да ги публикувате в YouTube? Ако някой може да произвежда 20 видеозаписи, които изглеждат прилично и искате да направите повече като част от Хан академия, ние ще посочим нашата публика към тях. Ако нашите ученици отговарят, ние ще се измисли начин, че те могат потенциално да направи кариера.
